MATEMATYKA KL.VIII

I tydzień

narysowaĆ modele graniastosłupów:

• prostopadłościanu,sześcianu

• graniastosłupów prawidłowych: trójkątnego,czworokątnego,sześciokątnego

• o podstawie trapezu

• i zaznaczyć charakterystyczne odcinki,podać wzory na Pc i V

• narysować modele ostrosłupów:

• prawidłowych:trójkatnego,czworokatnego,sześciokątnego.Czworościanu.

  Zaznaczyć charakterystyczne odcinki i podać wzory na Pp,Pb, Pc i V.

  Uzupełnić te tematy w zeszycie ćwiczeń.

   

  II tydzień

  bryły obrotowe: walec,stożek,kula i zaznaczyć charakterystyczne odcinki,podać wzory na Pc i V.

  Uzupełnić zeszyt ćwiczeń-bryły obrotowe.

Opublikowano: 18 marzec 2020

Klasa VIII – język polski, nauczyciel: Katarzyna Śliwka

 

 

 

Zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami uczniowie klasy VIII czytają lekturę obowiązkową pt. „Mały Książę”. Podczas lektury proszę odnaleźć i zaznaczyć fiszkami fragmenty dotyczące opisu planety Małego Księcia oraz bohaterów i miejsc, które odwiedził podczas swojej podróży.

 

 

 

 

Lekcja I

 

Temat: Rozwiązujemy przykładowy arkusz egzaminu ósmoklasisty.

 

Materiały:

• L. Sadowska-Kupracz, I. Szaro, „Zdążyć przed…”, wyd. NIKO, Kijewo Królewskie 2016. Test nr 2 – s. 13-22 – dostepny tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/

 

Instrukcja:

Wykonujemy zdania 1-21. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie przedmiotowym.

 

 

 

Lekcja II

Temat: Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem.

 

Materiały:

• L. Sadowska-Kupracz, I. Szaro, „Zdążyć przed…”, wyd. NIKO, Kijewo Królewskie 2016. Test nr 4 – s. 34-41 – dostepny tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/

 

Instrukcja:

Wykonujemy zdania 1-21. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie przedmiotowym.

 

 

 

 

Lekcja III

Temat: Warsztat autora dłuższych form wypowiedzi pisemnej – opowiadanie.

 

Instrukcja:

Przypomnij sobie podstawowe informacje o opowiadaniu (duży zeszyt) lub zajrzyj tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/, a następnie napisz opowiadanie, którego bohaterem będzie młody człowiek, który charakteryzuje się w życiu postawą asertywną.

 

 

Lekcja IV i V

 

Temat: Wybrane lektury z podstawy programowej – powtórzenie wiadomości o dramacie.

 

Materiały:

• M. Moszczyńska, M. Gutowska, Z. Kołos, A. Polińska, „Przed egzaminem. Język polski”, wyd. Nowa Era, Warszawa 2016, dostępne tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/. – „Zemsta” i „Dziady cz. II”.

 

Instrukcja:

Zapoznać się z materiałami dotyczącego dramatu (dramatu i komedii). Wydrukować i wkleić lub przepisać do „dużego” zeszytu. Wykonać zadania do tekstu – mały zeszyt.

 

 

 

Lekcja VI i VII

Temat: Co pamiętam o „Syzyfowych pracach”? – sprawdź siebie.

 

Materiały:

• S. Żeromski, „Syzyfowe prace”

• Zdania dostępne online: https://marzanka.pl/2020/02/08/1049/

 

Instrukcja:

1. Odpowiedz na 11 pytań umieszczonych na stronie (zapisać odpowiedzi w dużym zeszycie).

2. Wykonaj 3 zadania z aplikacji LearningApps dostępne na podanej stronie i zrób zdjęcia rozwiązań.

 

 

Lekcja VIII i IX

 

Temat: Powtórzenie wiadomości o wybranych częściach mowy.

 

Materiały:

• Notatki w „dużym” zeszycie

• Podręcznik do języka polskiego

• Karta pracy – materiał dostepny tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/

 

Instrukcja:

1. Wykonać ćwiczenia z karty pracy.

2. Przygotować lapbook na podstawie udostępnionych materiałów.

 

Lekcja X

Temat: Rodzaje i gatunki literackie – utrwalenie wiadomości.

 

Materiały:

• Liryka, epika, dramat – materiał dostępny tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/

• Zdania dostępne online: https://learningapps.org/1352628

• Notatki w zeszycie przedmiotowym (dużym).

 

 

Instrukcja:

1. Korzystając z dostępnych materiałów oraz notatek z lekcji przypomnij sobie kluczowe wiadomości na temat rodzajów i typowych dla nich gatunków literackich.

2. Sprawdź swoją wiedzę korzystając z zdania online

 

 

Lekcja XI

Temat: Co potrafię, a nad czym muszę jeszcze popracować?.

 

Materiały:

• Samoocena ucznia – materiał dostępny tutaj: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/

 

Instrukcja:

Uczniowie samodzielnie wypełniają arkusz samooceny stopnia przygotowania do egzaminu ósmoklasisty.

 

 

 

 

 

 

Pytania, wątpliwości i konsultacje: https://www.facebook.com/groups/534602533833263/.

W razie potrzeb możliwe jest prowadzenie lekcji

w formie wideokonferencji

(po wcześniejszym ustaleniu terminu ze wszystkimi uczniami danej klasy)

 

Opublikowano: 18 marzec 2020